
Декількома словами
Професійна освіта відіграє важливу роль у розвитку талантів та боротьбі з депопуляцією в регіонах Іспанії. Співпраця між компаніями та освітніми центрами надає працівникам можливість отримати нові навички та просуватися по кар'єрних сходах, а також сприяє залученню молоді до промисловості.
Професійна освіта (ПО) переживає відродження
Професійна освіта (ПО) переживає відродження, яке, як колись університети для людей старше 25 років, перетворило її на можливість для багатьох працівників підготуватися, спеціалізуватися та претендувати на нові посади у своїх власних компаніях. Ця альтернатива майбутньому, підтримувана співпрацею між освітніми центрами та компаніями, дозволяє робити ставку на внутрішній талант, лояльність власних працівників до своєї компанії та, найголовніше, можливість отримати доступ до посад, які досі були недосяжними. Прикладом такої співпраці (і нових можливостей) є Pascual, яка, завдяки угоді між своєю фабрикою в Аранда-де-Дуеро (Бургос) і сусіднім Інтегрованим центром професійної освіти (CIFP) San Gabriel, з минулого року відбирає трьох працівників для здобуття вищого ступеня професійної освіти в галузі автоматизації та промислової робототехніки, двох ключових процесів на цій фабриці. Занурення в нову роботу відбувається миттєво: одночасно з початком навчання вони починають працювати у своєму новому відділі, в даному випадку, відділі технічного обслуговування.
Зв'язок сільської місцевості з промисловою тканиною
Знову складати іспити у віці понад 50 років, одночасно виконуючи свої трудові обов'язки, так само важко, як і приємно. «Ви отримуєте знання, але також ділите клас з 20-річними, і це вас омолоджує; це чудово», — говорить Кароліна Андрес про цю можливість. Компанія, поки вона навчається, дозволяє їй працювати за скороченим графіком, не зменшуючи її зарплату. Для бенефіціарів це сприятливий сценарій для спеціалізації, підтримки своїх свіжих інтересів, просування в компанії та бачення того, що їхня готовність винагороджується. Фабрика Pascual в Аранда, в свою чергу, вирішує гостру проблему в районах знелюдненої Іспанії: відсутність молоді загалом і, зокрема, тих, хто хоче займатися більш механічною роботою та управлінням технікою. Це пояснює Марта Гарсія, керівник відділу людських ресурсів промислової зони Pascual: «Якщо ринок і суспільство не створюють цих навчених працівників, ми повинні були взяти на себе відповідальність». Керівник відділу людських ресурсів промислової зони Pascual, Марта Гарсія (праворуч), разом з працівниками Кароліною Андрес і Пабло Сансом, на фабриці в Аранда-де-Дуеро (Бургос). Альваро Гарсія
Водночас, це частина зобов'язань компанії. «Ми завжди мали дуже рішуче прагнення розвивати наших людей; 65% посад, які заповнюються в Pascual, заповнюються внутрішньо», — говорить Гарсія про стимулювання талантів. Рішення про співпрацю з CIFP San Gabriel, який діє з 1965 року, означає для керівника відділу людських ресурсів об'єднання зусиль з центром, який з перших вуст знає світ бізнесу: «Вони створили практичну професійну освіту, пов'язану як з сільською місцевістю, так і з промисловою тканиною».
Ця освіта дозволила Кароліні Андрес вгамувати свою підприємницьку жагу. «Я хочу показати, що можна змінити роботу в будь-якому віці. Мій життєвий девіз: хто хоче, той може», — додає вона. Неспокійна та пристосована до змін, вона працювала на фармацевтичній фабриці, була м'ясником, мала пекарню протягом 16 років і сім років тому прийшла в Pascual. Народившись у Вільяльба-де-Дуеро (за 10 хвилин їзди від Аранди), ця жінка змогла залишитися у своїй області і, завдяки цій можливості навчання, перейшла від відповідальності за пакування та дистрибуцію на виробничих лініях до повної динаміки в управлінні різною технікою.
Мотивація студентів вищого ступеня професійної освіти є беззаперечною, тому що вони подорослішали, знають, чого хочуть, і докладають зусиль. Так це сприймає Енріке Гарсія, директор CIFP San Gabriel: «Ми працюємо за методологією 80-20, в якій вони більшу частину часу витрачають на практику, а решту — на закріплення теорії», — описує він. Результат навчання в професійній освіті, подібній до тієї, яку проходить Кароліна Андрес, збільшує можливості працевлаштування. Рівень безробіття серед людей віком від 30 до 34 років з вищою професійною освітою становить 10,1%, що нижче середнього показника по Іспанії, який становить 13,9%, згідно з дослідженням 2024 року, проведеним Університетським фондом Сан-Пабло CEU та Randstad. Цей відсоток безробіття зростає ще більше, до 20,3%, серед людей з низьким рівнем освіти.
Енріке Гарсія, директор CIFP San Gabriel (в центрі), у класі разом з Сансом та Андрес, пояснює, що студенти професійної освіти досягають 100% працевлаштування. Альваро Гарсія
Професійна освіта, яка утримує таланти в Аранді
Професійна освіта допомагає Аранда-де-Дуеро (33 757 мешканців) і сусіднім населеним пунктам стати своєрідним професійним оазисом, оскільки Енріке Гарсія стверджує, що студенти його центру досягають 100% працевлаштування: «Це протиотрута від знелюдненої Іспанії. Ми живемо моментом професійної освіти». Крім того, цей бум є загальною тенденцією. Кількість зарахувань до професійної освіти значно зросла за останні п'ять років в Іспанії, зокрема на 32,6%, згідно зі статистикою професійної освіти освітньої системи 2024 року Міністерства освіти, професійної освіти та спорту.
Ця угода також дозволила Пабло Сансу дослідити нові та несподівані функції у своїй кар'єрі, яка для цього 36-річного жителя Аранди тісно пов'язана з компанією Pascual. Він прийшов до неї у віці 21 року, щоб виконувати такі завдання, як розвантаження цистерн, виробництво незбираного молока та пастеризація. «Я займався серцем фабрики», — згадує він про свій шлях, який дозволив йому обертатися в компанії та залишитися там, де він народився, поруч з друзями та родиною, і навіть купити квартиру. «Мені подобається тут жити, це центр, тут саме стільки населення... Це дуже приємне місце», — підкреслює він.
Альянс Pascual і центру професійної освіти дозволяє працівникам змінювати відділ всередині компанії та негайно застосовувати знання, отримані про управління машинами. Альваро Гарсія Його бажання досягти «кращого майбутнього» було тим, що спонукало його до навчання в технічному обслуговуванні. Найбільше йому подобається програмування, але вони також торкнулися електрики та пневматики. «Багато людей бояться зробити цей крок, але треба наважитися», — заявляє він. Завдяки своїй рішучості Санс опинився на посаді, на якій спочатку відчував безсилля через її складність, але розчарування змінилося задоволенням: «Це також завдяки людям, тут багато товариськості», — зазначає він. Він відчуває себе привілейованим, поєднуючи навчання з першими кроками у відділі; все, що він вивчає, він застосовує.
Після отриманих хороших результатів Pascual вирішила, що наступного року відкриє нове навчання для відділу якості. «Це ставка на розвиток місцевих жителів», — пояснює Марта Гарсія, і додає обґрунтування проекту, причину його впливу: «Відібрані люди абсолютно мотивовані та сприймають це як можливість, і їхня готовність послужила закликом до дії всередині Групи. Повідомлення, яке вони залишають, таке: «Якщо хочеш, є способи рости».