Декількома словами
Каталонські школярі показали зниження оцінок з каталанської мови, математики та природничих наук. Міністерство освіти Каталонії розробляє заходи щодо покращення ситуації.
Каталонські школярі продемонстрували зниження показників з каталанської мови, математики та природничих наук. Про це свідчать результати оцінювання за 2024-2025 навчальний рік. Падіння торкнулося як учнів шостого класу початкової школи, так і учнів четвертого класу середньої школи (ESO).
Згідно з даними, наданими Міністерством освіти, у 6-му класі початкової школи спостерігається зниження оцінок з каталанської мови, математики та природничих наук. Учні 4-го класу ESO показали погіршення результатів з англійської мови та науково-технічної компетенції.
Представники міністерства відзначили, що результати з математики та природничих наук виявилися нижчими, ніж з мов. Для покращення ситуації будуть вжиті відповідні заходи. Зокрема, у першому триместрі 2025-2026 навчального року будуть опубліковані конкретні навчальні плани. Експерти готують рекомендації та приклади завдань, продовжиться програма STEAM з розвитку інтересу до науки, технологій, інженерії та математики. Також планується запуск пілотного проекту в 250 школах, де оцінюватимуться результати з математики та мовної комунікації, а також будуть запропоновані покращення.
Згідно з даними, у 6-му класі початкової школи оцінки з каталанської мови знизилися з 74,7 до 73,5 балів, з математики – з 74,3 до 70,4 балів, а з природничих наук – з 74,3 до 66,3 балів. У той же час, оцінки з іспанської та англійської мов зросли. У 4-му класі ESO результати з каталанської мови та математики покращилися, але оцінки з англійської мови та науково-технічної компетенції знизилися.
Представники освітнього відомства вказали на нестачу в учнів специфічних знань, що призвело до проблем при вирішенні деяких задач. Для вирішення проблеми буде запропоновано впровадження нових методик навчання.
