Декількома словами
Вплив оточення на успішність дітей: дослідження, думки експертів та практичні поради для батьків.
Напередодні нового навчального року батьки та діти по всій країні обговорюють, хто буде вчитися в одному класі. Це питання хвилює багатьох, адже від компанії однокласників залежить багато чого.
Після літніх канікул у батьківських чатах закипіла робота. Батьки та діти обговорюють, хто з ким буде навчатися в новому навчальному році. Багато шкіл та інститутів проводять ротацію учнів, щоб діти різних соціальних груп навчалися разом. Дослідження показують, що так званий «ефект однокласника» має суттєвий вплив на успішність.
За словами директора однієї з державних шкіл, зміна складу класів допомагає розірвати нездорові динаміки та розлучити учнів, що відволікаються. Також це робиться, коли помічають, що дитина залишається сама, і намагаються знайти їй відповідну компанію.
Школи намагаються збалансовано розподілити учнів з особливими потребами в освіті. Враховується думка дітей, які можуть написати, з ким хочуть вчитися, а з ким ні. Іноді враховується думка батьків: «Є сім'ї, які просять не саджати їхню дитину з цим хлопчиком чи дівчинкою, бо вони погано ладнають, і зазвичай це робиться. Якщо це бачить і викладач, звичайно. Але зазвичай, якщо сім'я приходить це сказати, вона робить це з підставою».
Експерти відзначають, що підліткам особливо важливе спілкування з однолітками. Це зумовлено прагненням до незалежності від батьків та бажанням соціалізуватися. Діти прагнуть наслідувати своїх друзів та шукають їх схвалення. Це також впливає на їхню успішність та вибір майбутньої професії.
Дослідники вивчають «ефект однокласника» в довгостроковій перспективі, відстежуючи відвідуваність, вибір університету і навіть схильність до вживання алкоголю та наркотиків.
Дослідження показують, що успішність трохи підвищується, якщо в класі більше дівчаток. Діти краще навчаються, якщо ділять кімнату з більш успішним студентом. При цьому діти з низькою успішністю можуть постраждати, якщо їхній сусід по кімнаті теж навчається погано. Важливим є і контекст: наприклад, культура школи впливає на те, як діти взаємодіють один з одним.
Вплив оточення на успішність великий, але для його ефективного використання необхідні певні умови. Наприклад, якщо відправити дуже бідну дитину до найбагатшої школи, вона може відчути себе не в своїй тарілці. З іншого боку, діти із забезпечених сімей отримують користь від спілкування з іншими дітьми, стаючи більш чуйними та розуміючими.
