Професійна освіта (Formación Profesional) в Іспанії продовжує активно залучати студентів, поступово витісняючи традиційну середню освіту (Bachillerato). Ця тенденція підтверджується останніми офіційними академічними даними, опублікованими цього тижня, які демонструють зміни у чистому показнику випуску.

Чистий показник випуску відображає відсоток 18-річних учнів, які теоретично мали б закінчити як Bachillerato, так і середню професійну освіту, якщо б вони не повторювали курси. У професійній освіті цей показник зріс на один пункт, тоді як у Bachillerato знизився на три десятих. Якщо розглядати динаміку за останні п'ять років, різниця стає ще більш очевидною: Bachillerato втратило 1,1 відсоткових пункти, і його показник випуску серед 18-річних становить 55%, тоді як середня професійна освіта зросла на 4,6 пункти, досягнувши 26,4%.

В абсолютних числах кількість випускників Bachillerato між 2018-2019 та 2023-2024 навчальними роками зросла на 33 400 осіб, склавши загалом 288 197. Водночас кількість випускників середніх циклів професійної освіти збільшилася на 38 429 осіб, досягнувши 142 163.

Ще більш помітним є зростання чистого показника випуску у вищій професійній освіті. Відсоток 20-річних молодих людей (теоретичний вік завершення цих програм), які отримали диплом, за останні п'ять років зріс на 7,1%, склавши більше третини від загальної кількості – 34,1%. Кількість випускників вищої професійної освіти збільшилася за п'ять років на 58 698 осіб, досягнувши 189 279.

Рівень відсіву із середньої професійної освіти залишається високим, близько 30%, що є одним із головних викликів іспанської освітньої системи. Проте, зростання чистого показника випуску свідчить про те, що ці програми приваблюють дедалі різноманітніший контингент студентів. Зокрема, все частіше їх обирають учні з хорошими академічними результатами в ESO (Обов'язкова середня освіта). Це підтверджується зростанням прохідних балів для вступу на програми професійної освіти у багатьох інститутах, де вимагаються середні оцінки вище 7 у таких галузях, як охорона здоров'я або інформатика.

Академічні результати також показують, що, хоча реформа освіти мала помітний вплив на скорочення кількості тих, хто залишається на другий рік (за винятком найскладнішого року пандемії, коли були прийняті надзвичайні норми оцінювання), з 6,8% в ESO, 4,9% в Bachillerato та 1,4% в початковій школі, її вплив на рівні отримання кваліфікації поки що помірний. Валовий показник випуску – який розраховується шляхом співвідношення загальної кількості тих, хто закінчує ESO (незалежно від віку), до загальної кількості осіб теоретичного віку закінчення освіти (у цьому випадку 16 років) – зріс у 2023-2024 навчальному році на п'ять десятих, до 82,1%.