Штучний інтелект (ШІ) трансформує сферу освіти, пропонуючи персоналізовані навчальні програми, автоматизовану оцінку та інтелектуальні системи підтримки. ШІ може адаптувати навчальні матеріали до індивідуальних потреб учнів, надавати миттєвий зворотний зв'язок та звільняти викладачів від рутинних завдань, дозволяючи їм більше зосередитися на взаємодії зі студентами. Однак впровадження ШІ також порушує питання про конфіденційність даних, етику та необхідність підготовки педагогічних кадрів до роботи з новими технологіями.