Голова ректорів Іспанії: «Соціальний ліфт зламано: є стипендія, але вчитися неможливо»

Голова ректорів Іспанії: «Соціальний ліфт зламано: є стипендія, але вчитися неможливо»

Декількома словами

Голова ректорів Іспанії Єва Алькон заявила про проблему доступності вищої освіти, коли студенти навіть зі стипендіями не можуть вчитися через брак фінансування та дорожнечу життя.


В Іспанії зростає занепокоєння щодо доступності вищої освіти. Президент Конференції ректорів іспанських університетів (CRUE) Єва Алькон заявила про критичну ситуацію, коли студенти, які мають стипендії, не можуть продовжувати навчання через брак фінансування та зростання вартості життя.

Алькон, ректорка Університету імені Хауме I, підкреслила, що «соціальний ліфт» для багатьох студентів перестав працювати. Вона пояснила, що навіть наявність стипендії не гарантує можливості здобуття освіти, особливо в умовах високих цін на житло та харчування, особливо у великих містах.

В інтерв'ю, даному в рамках літнього курсу Університету імені Менендеса Пелайо в Сантандері, Алькон зазначила, що державні університети відчувають гостру нестачу фінансування. Це призводить до скорочення кількості місць, неможливості найняти достатню кількість викладачів та забезпечити необхідні умови для навчання.

За її словами, для вирішення проблеми необхідно збільшити фінансування вищої освіти до 1% від ВВП. Зараз цей показник становить лише 0,7%. Алькон також підкреслила важливість довгострокового планування та стабільного фінансування університетів.

Алькон торкнулася і теми зниження інтересу до державних університетів. Вона висловила побоювання, що нинішня система, за якої освіта стає все дорожчою, може призвести до того, що вища освіта стане доступною лише для заможних верств населення. Вона також висловила сподівання, що Королівський дім Іспанії усвідомлює потенціал іспанської системи вищої освіти.

На завершення Алькон підкреслила необхідність зусиль, спрямованих на підтримку студентів та забезпечення доступності вищої освіти для всіх верств населення. Тільки так, на її думку, можна зберегти університети як «простір можливостей» та забезпечити функціонування «соціального ліфта».

Про автора

Майстер художньої публіцистики та живої мови. Її тексти мають емоційний стиль, багаті метафорами та легко читаються.