Декількома словами
В Андалусії розгорівся скандал навколо подвійних стандартів при оцінці програм у вишах. Приватному вишу Лойола дозволили програму, в той час як державним університетам відмовили. Ректори вимагають перегляду.
Звіт виявив численні порушення при затвердженні ступеня з біомедичної інженерії в приватному університеті Лойола, тоді як аналогічні програми в державних університетах Хаена та Гранади було відхилено. Обурення ректорів державних вишів викликала ситуація, яку вони назвали «подвійними стандартами» з боку регіонального уряду Андалусії.
Звіт, підготовлений професорами державних університетів, вказує на невідповідності між вимогами до приватного вишу та тим, як оцінюються державні університети. Зокрема, в університеті Лойола було виявлено надмірне навчальне навантаження для викладачів, системи оцінювання з мінімальними відсотками, що не відповідають нормативам, і викладачі, які не мають достатнього рівня володіння англійською мовою для викладання нею. Незважаючи на це, університету Лойола було дозволено викладати ступінь з біомедичної інженерії.
Водночас, державним університетам Хаена та Гранади було відмовлено в аналогічних програмах. Ректори вишів висловили невдоволення, вимагаючи перегляду процедури оцінки та усунення «подвійних стандартів». Вони також закликали до реформування Агенції з якості науки та університетів Андалусії (ACCUA), яка, на їхню думку, має стати не перешкодою, а опорою в процесі оцінювання.
Представники уряду Андалусії заперечують наявність подвійних стандартів, стверджуючи, що ACCUA є незалежною організацією. Влада також вказала, що рішення про відмову у затвердженні програм у державних університетах було прийнято не урядом, а секретаріатом міністерства.
Ситуація продовжує викликати суперечки, і ректори державних університетів наполягають на необхідності змін в системі оцінювання, щоб забезпечити справедливий та об'єктивний розгляд заявок на нові програми.
Ключові слова: Андалусія, університети, освіта, подвійні стандарти, Лойола, ACCUA, біомедична інженерія, Хаен, Гранада
