Декількома словами
У перуанській сельві проект Jakon Nete об'єднує театр та кіно для збереження культурної спадщини та покращення життя дітей, допомагаючи їм боротися з дискримінацією та будувати краще майбутнє.
У перуанській сельві, в районі Пукальпа, проект Jakon Nete використовує театр та кіно для збереження колективної пам'яті та покращення життя місцевих жителів. Засновник проекту, Луїс Гонсалес Полар, відомий як Пучін, прагне надати дітям та підліткам можливість висловлювати себе та розуміти свою історію.
Проект Jakon Nete, створений у районі Ла Хояда, об'єднує дітей, включаючи представників народу шипібо, для розширення їхніх освітніх можливостей та покращення якості життя. Основна ідея проекту – використання театру та кіно для дослідження культурної спадщини та боротьби з дискримінацією.
Один із проектів – короткометражний фільм «Мундіаліто», створений підлітками. Фільм торкається питання вартості шкільної форми, яка для багатьох сімей у Ла Хояда є непідйомною. Цей фільм спонукав учнів вимагати від шкіл безкоштовної освіти та припинення непотрібних витрат.
Пучін, натхненний своїм дитинством та досвідом роботи з корінними народами, заснував Jakon Nete у 2017 році. Наразі в проекті працюють дев'ять спеціалістів, включаючи педагогів, психологів та спеціалістів з комунікацій. У проекті беруть участь близько 70 дітей та підлітків, розділених на три вікові групи.
В рамках проекту проводяться тематичні заняття, використовуються мистецтво, ігри та ритуали. Проект також спрямований на зміцнення ідентичності та боротьбу з дискримінацією, яку часто зазнають діти через їхнє походження та бідність. У 2024 році було створено спектакль «Велич чи геноцид? Сліди, залишені каучуком», присвячений історії видобутку каучуку в регіоні та його наслідкам для корінних народів.
Через театр та кіно діти та підлітки вивчають історію, культуру та ідентичність свого народу, вчаться висловлювати свої думки та почуття, а також боротися за свої права. Jakon Nete прагне дати дітям інструменти для самовираження та можливість будувати краще майбутнє.
