Декількома словами
Повінь у Валенсії призвела до серйозних проблем для випускників шкіл, вплинувши на їх підготовку до іспитів та умови навчання.
Валенсія зіткнулася з масштабними викликами після повені, яка серйозно вплинула на життя школярів та їхню підготовку до випускних іспитів. Стихійне лихо залишило після себе не лише руйнування, але й значно ускладнило навчальний процес, позбавивши учнів дорогоцінного часу.
Айна, учениця школи в Альбалі, чиї будинок та школа постраждали від повені, поділилася своїм досвідом подолання стресу та труднощами у надолужуванні втраченого матеріалу. Незважаючи на всі зусилля, середній бал Айни на випускних іспитах виявився нижчим, ніж вона розраховувала. «Повінь вкрала мої оцінки», – зауважує дівчина.
Випускні іспити, відомі як PAU, стали справжнім випробуванням для багатьох учнів, чиї школи були зруйновані або пошкоджені. Вчителі відзначають, що найскладнішим було компенсувати втрачений час, а також впоратися з психологічним тиском, який відчували школярі через пережитий стрес.
«У нас були учні з тривожністю, у стані депресії, які бачили зруйнованими свої будинки або бізнес батьків. Загалом, у них був посттравматичний стрес», – розповідає Пабло Ікаран, викладач іспанської мови та літератури.
Влада Валенсії надала постраждалим учням можливість перескласти іспити в додаткову сесію. Однак багато школярів, як і Айна, вирішили не ризикувати, побоюючись невизначеності з результатами та труднощами з вступом до вишів. Для багатьох продовження навчального року на два місяці стало б надто серйозним випробуванням.
Учениця школи Берренгер Дальмау в Катаросі, Лурес, все ж таки вирішила перескладати іспити. Вона розуміє, що їй доведеться повторити весь пройдений матеріал та надолужити прогаяне. «Ми втратили дуже багато часу, не було фізичного місця, де можна було б вчитися», – згадує Лурес.
Батьки учнів, як і мати Лурес, підтримують своїх дітей та переживають разом з ними. Вони розуміють, що учні зробили все можливе в цих складних умовах, і сподіваються на їхню успішну здачу іспитів.
Ситуація в школах, що постраждали від повені, залишається складною. У багатьох навчальних закладах досі не завершено ремонт, і учні змушені вчитися у непристосованих умовах. Місцеві жителі висловлюють невдоволення повільними темпами відновлення шкіл та відсутністю чіткого плану дій.
