Декількома словами
У статті йдеться про інтерв'ю з актором Мікі Еспарбе, який розповідає про свою роботу у фільмі «Вольфганг», про теми, які він порушує, та про співпрацю з іншими акторами та режисерами. Він також згадує про свій досвід роботи в театрі та на телебаченні, а також про плани на майбутнє в режисурі. Фільм «Вольфганг» порушує важливі теми, такі як горе, емпатія та комунікація в сім'ї, роблячи його актуальним для широкої аудиторії.
Мікі Еспарбе про фільм «Вольфганг»
Мікі Еспарбе (Манреза, 41 рік) щойно повернувся з Мадрида, де майже два місяці виступав у залі Valle Inclán CDN з виставою «Los nuestros» (яку ми зможемо побачити в TNC восени). Незабаром він знову поїде, щоб відновити зйомки чотирьох епізодів «Anatomía de un instante». Він уже знявся у фільмі Джудіт Колелл «Frontera», прем'єра якого, ймовірно, відбудеться восени. Зараз ми все ще бачимо його в кінотеатрах у фільмі «Вольфганг» (надзвичайний), історії 10-річного хлопчика, піаніста, з розладом аутистичного спектру, який стикається зі смертю матері та возз'єднанням (скоріше зустріччю) зі своїм батьком, про якого він нічого не знав протягом усього свого життя.
Запитання
«Вольфганг» — це байка?
Відповідь
Це може бути байка. Будь-яка історія, а тим більше, коли це адаптація роману для підліткової аудиторії, залишається казкою. Але що мені найбільше подобається, так це те, що це сміливий фільм, тому що він не залишається на поверхневому рівні, а робить ставку на розуміння, порозуміння, другі шанси, слухання, емпатію... на комунікацію.
П. Хлопчик, незрозумілий геній, є випробуванням вогнем для батька... скажімо, непідготовленого.
В. Батько [персонаж Еспарбе] абсолютно розгублений. Крім того, він дуже незграбний. Тут є гарна емоційна незграбність. У нього немає інструментів для спілкування з дитиною, тим більше з такою особливою, як Вольфганг. Тож дуга, яку описує батько у фільмі, дуже гарна. Тому що спочатку терпіння і відданість, які він вкладає в це, є зразковими... Мене дуже цікавить трактування трьох поколінь перед обличчям горя. Бабуся [Анхелес Гонялонс], яка походить з часів, коли, якщо про проблеми не говорили, їх не існувало; батько, який вже починає відкриватися, відриваючись від цієї лінії; і діти, які дуже добре це розуміють: про речі потрібно говорити.
П. Хлопчик дає багато уроків, як батькові, так і бабусі...
В. Він дає нам усі уроки. Також академічні! Але врешті-решт він дає урок емпатії, розуміння. Це дуже виняткова дитина, яка підштовхує інших до дуже глибоких роздумів. І це приводить нас до точки зустрічі.
«Я люблю режисувати. Я не кажу «я не виключаю...», ні: я буду режисувати, це мені абсолютно зрозуміло»
