Деякі речі важко зрозуміти, а інші просто неможливо.

Останнє рішення уряду Айюсо в Мадриді, відверто кажучи, належить до другої категорії.

Виявляється, що тепер наші діти замість переходу з початкової школи до середньої, як це робилося десятиліттями і робиться по всій Європі, залишаться ще на два роки в початковій школі, навчаючись у 1-2 класах середньої школи разом з учнями початкової школи.

І будьте обережні, тому що це продається як революційний прогрес, але це лише відкидає нас на 30 років назад, ніби хтось сумує за старою загальноосвітньою школою.

Найбільш цікавим є те, що вам це продають з дуже гарним бантиком: вони кажуть, що діти будуть у кращому становищі, більш захищеними та спокійними.

Ну, оскільки в середніх школах є цькування, наркотики і навіть молодіжні банди, найкраще не ходити до середньої школи.

Але реальність зовсім інша, бо як можна об’єднати підлітків і дітей на одному подвір’ї та в одному центрі, не додавши жодного орієнтора, жодних вчителів, які спеціалізуються на підлітках, і навіть спеціальних класів для середньої школи?

Все це, звичайно, з нульовою інвестицією згідно з бюджетом освіти на 2025 рік. Справжнє освітнє диво.

Це рішення, яке витягли з рукава, крім того, навіть не є справжньою комплексною школою, яка мала б принаймні дитячий садок, початкову школу та повну середню школу (чотири курси). Це лише до 2 класу середньої школи.

Тоді що виграють наші діти від цієї геніальності?

Замість зміни школи у 12 років, вони зроблять це у 14, саме тоді, коли вони перебувають у розпалі підліткового віку та потребують більше стабільності.

Чи справді хтось вірить, що це ідеальний час для змін?

І щоб завершити роботу, вони кажуть, що для цих класів буде шкільна їдальня.

Звучить чудово, але вони забувають сказати вам дрібний шрифт: що стипендії покривають лише половину, і що багато сімей не можуть взяти на себе витрати, які становлять близько 150 євро на місяць на дитину.

Отже, їдальня буде чудовою... для тих, хто може за неї платити.

Решта — нехай самі викручуються.

Також незрозуміло, що вони зроблять з двомовністю, освітнім прапором Мадрида протягом багатьох років.

Якщо вони зараз групують предмети в області, що вони хочуть зробити (один вчитель для кількох предметів), як вони збираються підтримувати двомовне навчання?

Тому що, звичайно, математика викладається іспанською мовою, а природничі науки — англійською.

А якщо той самий вчитель викладає їх об’єднано, що він робить? Половина класу однією мовою, а інша половина — іншою?

Ну, вони навіть не подумали про це.

І якщо вони зрештою не згрупують предмети, то будуть тимчасові вчителі, які ходитимуть з одного центру в інший, з тимчасовими контрактами, нестабільними та погано оплачуваними.

Ще одне видовище моделі Айюсо.

Ця ідея, окрім як імпровізована та без реальної педагогічної основи, є незаконною згідно з чинними правилами (LOE та RD 132/2010), оскільки ці центри не відповідають мінімальним вимогам для викладання середньої школи.

Де лабораторії, спеціалізовані класи малювання, технологій чи музики?

На подвір’ї? У коридорі? Можливо, вони думають, що якість освіти не потребує таких речей.

Крок назад для державної освіти

Зрештою, все це більше схоже на відкат до застарілої освітньої моделі, до тієї загальноосвітньої школи, яка залишилася позаду понад 30 років тому, замість просування до європейських і сучасних освітніх моделей.

Це безглуздий, імпровізований крок назад без жодних інвестицій, з єдиним реальним наміром заощадити на будівництві більшої кількості середніх шкіл у тих районах, які цього найбільше потребують.

І без правил, які б підтримували цю вигадку, без інформації для сімей, які в ці дні змушені приймати вимушене та необґрунтоване рішення.

Підсумовуючи, крок назад для державної освіти Мадрида, замаскований під інновації.

Нам потрібно зовсім інше: більше інвестицій, більше викладачів, краще обладнання та гідна державна освіта для всіх.

Нам не потрібні кустарні винаходи, які лише змушують нас відступати в часі та втрачати якість освіти.

З експериментами, будь ласка, з газованою водою.

З державною освітою не грають.

Естебан Альварес Леон є речником з питань освіти від PSOE в Асамблеї Мадрида.