Підліткам немає з ким поговорити

Декількома словами

У статті йдеться про проблему самотності підлітків, які потребують спілкування та підтримки. Автор наголошує на важливості слухання та розуміння потреб молоді, а також на впливі сучасних технологій та ритму життя на їхнє спілкування з родиною.


Підліткам немає з ким поговорити

Підлітковий вік у надзвичайній формі демонструє людську природу

Підлітковий вік у надзвичайній формі демонструє людську природу. На відміну від того, що ми часто вважаємо, ті, хто переходить від дитинства до дорослого життя, не є дивними інопланетянами чи незрозумілими суб'єктами. Вони є просто радикальним вираженням того, ким ми є також. Емоційність, невпевненість, амбіції та страхи молодої людини точно такі ж, як і в будь-якого дорослого, тільки помножені. Це люди, які хочуть вище, швидше, сильніше. Ось чому нам так важко за ними встигати. Перша проба стає відправною точкою майбутнього життя. Кожне кохання завдячує своїм значенням першому коханню, а форма та смак майже всіх наших страхів сформувалися у дворі школи чи інституту. Досвід також будується зі слів, і поняття ніколи не сяють так інтенсивно, як коли вони дебютують. Вони є справжнім каноном, іридієвою планкою, яка служить еталоном для всієї нашої біографії. Якимось чином ми приречені жити з того місця, де ми вперше щось назвали.

Те, що ми є істотами слова, нас навчили стародавні, але якщо ми відчуваємо потребу називати та виражати себе, то це не стільки тому, що ми хочемо говорити, скільки тому, що нам потрібно, щоб нас почули. Мова будує людство не стільки з точки зору висловлювання, скільки з точки зору слухання, що є найскладнішою формою турботи. І вимовлене слово є найочевиднішим доказом того, наскільки важливим є невидиме. У своїй сліпоті ми продовжуємо звинувачувати технології у всіх бідах нашого часу: у тріумфі популізму чи підліткової жорстокості.

Але кілька тижнів тому дві вчительки нагадали мені про очевидне після розмови у їхній школі. Я висловив їм, як і багатьом, свою стурбованість екранами та соціальними мережами. Але ті вчителі, мудрі та уважні до свого покликання, пом'якшили занепокоєння. Усі зловживання, які нас жахають, є правдою, але вони можливі лише через самотність, на яку ми прирекли підлітків. Діти не мають з ким поговорити вдома, сказали мені, тому що дикі графіки та життєві відволікаючі фактори зруйнували гуманізуючий ритуал слова. Навіть дивно, що сім'я сьогодні слухає одне одного за столом. Я зрозумів, що з підлітками не відбувається нічого іншого, ніж з нами. Єдине, що нам потрібно, це відчувати себе коханими, що іноді полягає лише в тому, щоб мати когось, з ким поговорити.

Read in other languages

Про автора

<p>Автор динамічних текстів із сильним емоційним відгуком. Її матеріали викликають емоції, зачіпають соціальні теми та легко поширюються.</p>