З 70 мільйонів нових робочих місць, які будуть створені протягом наступних п'яти років, більшість будуть пов'язані з телекомунікаціями.

Як наслідок цієї динаміки, в Іспанії 67% інженерів телекомунікацій заявили, що знайшли роботу одразу після закінчення навчання, а 96% стверджують, що їхня професія забезпечує їм економічну стабільність, згідно з опитуванням Офіційної колегії інженерів телекомунікацій (COIT), яке аналізує мотивації та переваги вивчення цієї спеціальності в Іспанії.

Маріса Ховер намагалася записати свою доньку Вегу, яка хвора на аутизм і зараз їй вісім років, до центру спеціальної освіти в Альмансі, Альбасете.

Ракель, вчителька середньої школи з Мадридської спільноти, виграла історичну судову справу

Згідно з рішенням Уряду Князівства Астурія, усі студенти, які вперше вступають до Університету Ов'єдо, матимуть безкоштовне навчання з наступного навчального року, незалежно від рівня їхнього доходу.

Уряд також вирішив фінансувати повний курс навчання для тих, хто продемонструє високу академічну успішність та не отримує стипендії. Мета полягає в тому, щоб студент міг отримати повну вищу освіту безкоштовно, за умови успішного навчання, тобто, складання певних кредитів.

Грасія Хіменес є ініціаторкою Маніфесту за освіту, що ґрунтується на доказах

Їм було цікаво, і це змусило їх задуматися. Вони також виявили у своїй школі в Сагунто або у своєму повсякденному житті мачистські та мізогінні настрої, як у серіалі «Підлітковий вік», хоча термін англійського походження «маносфера» для них дуже далекий, ніхто його не вживає, і більшість навіть не знає, що він відноситься до інтернет-всесвіту, позначеного захистом антифеміністичної маскулінності.

Депутат зірвав картини в Національній галереї

Сорія: Місто, яке захоплює

Є приказка, яка говорить: «До Сорії в'їжджаєш плачучи і виїжджаєш плачучи», тому що вона захоплює тих, хто тут проїздом. Вона також захоплює багатьох, хто приїжджає працювати в університетському містечку другої за кількістю населення провінційної столиці (39 821 мешканець) і найбільш знелюдненої провінції Іспанії (90 199).

Протягом багатьох років

Розмови про підприємництво в класах здавалися чимось суперечливим: справа офісів і краваток, ринкової економіки, бізнес-схем. Але дещо змінилося. Деякі навчальні заклади почали готувати творців ідей, вирішувачів проблем, маленьких стратегів, які вчаться представляти бізнес-план.

Підприємництво стає педагогічним прапором проти жорсткості системи, хоча і з ризиком залишитися новим закликом. У світі, де самозайнятість, стартапи або незалежна робота можуть бути нормою, підприємницька освіта стрімко вривається, ставлячи запитання.

У п'ятницю вранці Університет Антоніо де Небріха через свій прес-центр розповсюдив заяву, нібито підписану членами Форуму Емілії Пардо Базан, лобі приватних центрів, який у 2020 році налічував 39 партнерів і різко критикував реформу вимог до якості для відкриття навчального закладу в Іспанії. Але після публікації цієї новини три каталонські університети — Оберта де Каталунья, Вік і Рамон Лулл — дистанціювалися від заяви.