Великі бізнес-ініціативи зазвичай починаються з виявлення проблеми та пошуку практичного, інноваційного рішення. За словами експерта з інвестицій Пітера Друкера, інновації — це краще використання того, що ми вже маємо.
Технології трансформували косметичну індустрію, і L’Oréal Groupe лідирує в цих змінах, поєднуючи інновації, інклюзивність, персоналізацію та сталий розвиток. Компанія, яка визначає себе як технологічна компанія, що створює красу, переосмислює сектор за допомогою інноваційних і проривних рішень. З широким і різноманітним портфелем, її бренди, продукти та послуги розроблені для задоволення потреб кожної людини, водночас відображаючи тверду відданість відповідальності та прозорості.
Протягом своєї 100-річної історії інновації та орієнтація на клієнтів були двома визначальними рисами філософії Telefónica. Її історія сповнена сміливих рішень, які перетворили оператора на світового лідера в галузі телекомунікацій. Сьогодні компанія володіє мережами високого покоління, готовими впоратися з поточними та майбутніми технологічними хвилями.
У 1979 році Рей Бредбері вже майже все передбачив. Від пласких телевізорів до бездротових навушників: «ці крихітні мушлі, радіоприймачі-наперстки, що вставляються у вуха і занурюють вас в електронний океан звуку», – писав він у «451 градусі за Фаренгейтом». У своїх романах та оповіданнях він втілив у життя немислиме. Він описав роботів, що прибирають будинки, віртуальних асистентів, системи домашнього зв'язку, інтерактивні шоу, що транслюються в реальному часі, та суспільство, де книги замінені екранами.
Сучасне життя тісно пов'язане з пристроями, що працюють на чіпах. Ці мікроскопічні деталі з кремнієвих напівпровідників є всюди: в мобільних телефонах, мікрохвильових печах, кредитних картках і навіть проїзних квитках. Однак, виробництво кремнію вимагає значних витрат енергії та води, а постійне прагнення до збільшення швидкості та продуктивності стимулюють пошук альтернатив. Останніми роками з'явилися транзистори та напівпровідники на основі вуглецевих нанотрубок або графену, але найбільш революційним став анонс у березні: людські нейрони.
Ана Говернадо вже понад рік обіймає посаду керуючого партнера IBM Consulting для Іспанії, Португалії, Греції та Ізраїлю. В інтерв'ю вона аналізує все більш важливу роль, яку штучний інтелект (ШІ) відіграє в компанії, а також те, як ця технологія переосмислює майбутнє сектору консалтингу. «На початку, – визнає вона, – іспанські компанії мали певні побоювання щодо впровадження цієї технології». Однак вона стверджує, що «демократизація доступу до моделей генеративного ШІ проклала шлях до його широкого розповсюдження».
Численні дослідження попереджають: меми не безневинні; для екстремістів це найефективніша мова поширення ідей. Соціальні мережі є інструментами поляризації та витонченого втручання. Фейки, створені за допомогою штучного інтелекту (ШІ), генерують нерозрізнену фальшиву реальність і загрожують демократії. Сам ШІ народжується з упередженнями, які не є випадковими.
У лютому OpenAI представила ChatGPT-4.5 з покращеним «емоційним коефіцієнтом». Лідер ринку чат-ботів, що має 400 мільйонів користувачів на тиждень, розуміє, що клієнти часто прагнуть вирішити емоційні проблеми. За даними моделі, до 30% запитів стосуються саме цього.
Автономні летальні системи (LAWS) — зброя, здатна вибирати та атакувати цілі без втручання людини — викликають серйозну стурбованість.
Незважаючи на заклики до заборони, фінансування досліджень у галузі штучного інтелекту (ШІ) та автономних систем різко зросло після вторгнення в Україну. Країни НАТО активно інвестують в розробку автономних дронів і бойових роботів.
Громада Мадрида оголосила, що з наступного навчального року індивідуальні екрани будуть заборонені в дитячих садках та початкових школах (до 12 років) у всіх державних закладах.
Мурсія також запровадила схожі обмеження.
Каталонія доручила комітету експертів проаналізувати це питання та надати рекомендації.
Зі свого боку, звіт, замовлений Міністерством у справах молоді та дітей, у грудні минулого року запропонував відмовитися від екранів у дитячих садках та надавати пріоритет аналоговому навчанню в початковій школі.