Нові університети в Іспанії: конфлікт між регіонами та Міністерством освіти

Близько ста викладачів та студентів факультету фізики Університету Комплутенсе

Маріса Ховер намагалася записати свою доньку Вегу, яка хвора на аутизм і зараз їй вісім років, до центру спеціальної освіти в Альмансі, Альбасете.

Майбутнє Європи залежить від інновацій. Це, узагальнено, спільний висновок двох документів, які мають визначити дорожню карту європейської політики та відповісти на виклики, пов’язані з енергетичним переходом, технологічними трансформаціями та геополітичною напруженістю. Йдеться про звіти, відомі як «Звіт Летти» та «Звіт Драґі», метою яких є пошук шляхів для підвищення конкурентоспроможності та забезпечення майбутнього Європейського Союзу.

Міністр науки, інновацій та університетів Іспанії, Діана Морант, 44 роки, не втомлюється повторювати, що її бабуся не вміла ні читати, ні писати, і що вона — перше покоління в її родині з університетським дипломом. Саме тому ця інженер телекомунікацій з Політехнічного університету Валенсії та колишній мер Гандії так палко захищає рівність можливостей, яку надає міцна та добре фінансована державна університетська система.

Уряд Іспанії оголосив про низку заходів, спрямованих на посилення критеріїв визнання, авторизації та створення університетів. Як підсумував це в понеділок прем'єр-міністр Педро Санчес: «Університет не може бути торговим автоматом або перетворитися на освітню шарашку». На тлі розповсюдження приватних закладів сумнівної якості та після скарг ректорів державних установ на брак фінансування, уряд реформує королівський указ, затверджений у 2021 році, який встановлює критерії для затвердження нових університетів.

Голова уряду Іспанії Педро Санчес оголосив про посилення вимог до приватних університетів

Голова уряду Іспанії Педро Санчес оголосив у понеділок під час заходу в Національному університеті дистанційної освіти (UNED) про низку заходів, спрямованих на посилення вимог для відкриття приватних університетів в Іспанії або для їх подальшого функціонування, якщо заклади вже працюють.

Координаційна рада представників студентів державних університетів (CREUP) вже тривалий час б'є на сполох через проблему, яку державні органи, схоже, воліють ігнорувати: хронічне недофінансування системи університетів Іспанії. Попри обіцянку досягти інвестицій у вищу освіту на рівні 1% ВВП, закріплену в Органічному законі про університетську систему (LOSU), цей закон досі не виконується, а державні університети продовжують страждати від наслідків недостатньої та нерівномірної моделі фінансування.

Слово «манго» та мігранти в школі

Слово «манго», назва тропічного фрукту, має коріння в тамільській мові, якою розмовляють в Індії та Шрі-Ланці. Подібне явище спостерігається з багатьма іншими словами в різних мовах світу, що свідчить про взаємозв'язок між культурами. Важливо зосереджуватися на тому, що об'єднує, а не розділяє людей.

У навчальних закладах це може реалізуватися через етнічне, мовне та культурне різноманіття. Дослідження показують, що слова, як і люди, подорожують.

Андреас Шлейхер, засновник та директор звіту PISA, рекомендує країнам направляти своїх найбільш досвідчених вчителів до навчальних закладів, де навчаються учні з найбільшими потребами.