Викладачі

Беатріс Хіменес де Орі, письменниця: «Підлітки змінили «не люблю читати» на «не можу, це дуже довго»

Письменниця Беатріс Хіменес де Орі

Беатріс Хіменес де Орі (53 роки, Мадрид) спостерігала, як змінилося ставлення підлітків до читання за понад 20 років її викладацької діяльності; зараз вона викладає мову та літературу в IES María Guerrero, у муніципалітеті Вільяльба, що в Мадриді.

Read in other languages

Булінг та підлітки: тривожні сигнали чи міфи?

Матео — 14 років, і він уже рік не відвідує свою державну школу в Кантабрії. Одного ранку в березні 2024 року, після того як його оцінки різко впали за попередній семестр, він прокинувся і заявив, що більше не хоче йти на заняття. «Він залишився в ліжку, плакав, у нього була тривога. Нічого не розповідав. Лише казав, що не хоче йти», — розповідає його мати, Інма. Її ім'я та ім'я підлітка змінено в цій статті для збереження приватності. Бачачи його стан, того ж місяця хлопчика відвезли до лікарні, де психіатр дізнався, що він став жертвою шкільного цькування.

Read in other languages

Вчителі Мадрида: угода про скорочення робочих годин

Рада з питань освіти Мадрида та профспілки представницького сектору — CCOO, ANPE, CSIF та UGT — у п'ятницю підписали угоду про скорочення навчальних годин для вчителів середньої школи з 20 до 19. Таким чином, з вересня всі вчителі матимуть на одну навчальну годину менше.

Read in other languages

Булінг у Сантандері: учні покинуть школу

Четверо учнів віком 16 та 17 років, щодо яких прокуратура Кантабрії проводить розслідування за фактом шкільного булінгу, добровільно покинуть інститут Торрес Кеведо в Сантандері. Це сталося після нападу на однокласника з церебральним паралічем, який намагався захиститися у своєму інвалідному візку. Інцидент був зафіксований на відео, знятому самими нападниками, яке згодом показали по телебаченню.

Read in other languages

Політичний факультет університету Комплутенсе підтримує затриманих на протесті проти Еспіноса де лос Монтерос

Рада факультету політології та соціології Мадридського університету Комплутенсе опублікувала листа підтримки студентам

Read in other languages

Таємні школи для дівчат в Афганістані: «Це єдине місце, де ми бачимо майбутнє»

«Мене звати Захра. Мені 15 років. Якби дівчата все ще могли ходити до школи, я була б у дев'ятому класі. Коли таліби закрили наші школи, мій світ рухнув; неможливість вчитися була для мене нестерпною. Коли я почула про таємну школу для дівчат, я зважилася на цей ризик». Захра – одна з сотень, а можливо, й тисяч підлітків – ніхто не знає, скільки їх – які кидають виклик талібам в Афганістані, таємно навчаючись після 12 років.

Read in other languages

Олена Ерраїс «Linguriosa»: Про зміни в мові

Вона народилася в Гвадалахарі

Вона народилася в Гвадалахарі, коли Іспанія наближалася до фінальної прямої 1992 року, року Олімпійських ігор у Барселоні та Експо в Севільї. Згодом вона виросла й стала однією з найпопулярніших популяризаторок лінгвістики сьогодення. У 2015 році Олена Ерраїс закінчила факультет перекладу та інтерпретації в Університеті Вальядоліда; здобула ступінь магістра з викладання іспанської мови як іноземної в Університеті Алькали і, нарешті, п'ять років працювала викладачкою іспанської мови в Берліні (Німеччина).

Read in other languages

Професор Університету Саламанки під судом за домагання

У віці 61 року, після трьох десятиліть викладання, професор права Університету Саламанки (USAL) подав заяву про достроковий вихід на пенсію в січні 2024 року. «Ми дякуємо йому за багаторічну службу та бажаємо всього найкращого на новому етапі», — йдеться в протоколі засідання ради його кафедри від 31 січня минулого року. Проте в документі не згадується контекст цього «добровільного виходу на пенсію».

Read in other languages

Мурсія: менше екранів у школах

Уряд регіону Мурсія обмежує використання екранів у класах

Уряд регіону Мурсія (PP) зробив ще один крок у своїй політиці щодо зменшення використання екранів та цифрових пристроїв у класах: з наступного навчального року всі не університетські освітні центри отримають рекомендацію обмежити індивідуальне використання цих пристроїв до однієї години на день у початковій школі та двох годин на день на інших рівнях, з метою забезпечення «належного, збалансованого та ефективного використання технологій у навчанні».

Read in other languages

Вчителі працюють у складних умовах

Андреас Шлейхер, засновник та директор звіту PISA, рекомендує країнам направляти своїх найбільш досвідчених вчителів до навчальних закладів, де навчаються учні з найбільшими потребами.

Read in other languages