“Звісно, Франко робив погані речі. Але він також робив і добрі речі, які цінуються сьогодні. Наприклад, будівництво дамб. Або те, як він організував і підняв Іспанію після війни, ви знаєте, це важко”, – переконано каже 15-річний Хуан, учень четвертого класу ESO в державній школі Кампо-де-Калатрава в Мігельтуррі, муніципалітеті, який виріс до 15 800 мешканців як спальний район Сьюдад-Реаля. У його домі ніколи особливо не говорили про політику. Останнім часом він робить це зі своїми колегами.

«Якби мені запропонували сто тисяч робіт, я б знову стала вчителькою, але на нас лежить дуже велике навантаження і безліч викликів», — розповідає Мануела Перес Маседо (Мадрид, 54 роки) з офісу школи Санта-Сусана в Мадриді. Вона працює викладачем історії та географії з 21 року, але стверджує, що ніколи не стикалася з такою кількістю проблем: велика кількість учнів у класі, складність учнів та бюрократія. Наслідки різні, але їх можна звести до перевантаження та тривожності у педагогічного колективу.

В Україні спостерігається зниження народжуваності

В Україні, як і в багатьох європейських країнах, спостерігається зниження народжуваності. Це явище вже відчутно впливає на систему освіти, особливо на початкову та середню школи.

Чи погіршується успішність учнів?

П'ять років після початку пандемії важко заперечувати довготривалий вплив, який вона мала на світ освіти та суспільство загалом. Змушені екстремальними обставинами, громадяни, освітні заклади, інституції та компанії перенесли свою фізичну присутність у цифрове середовище як єдиний спосіб виживання. Від занять до щоденних справ, роботи та розваг, COVID-19 прискорив процес цифровізації, який показав можливості нових технологій.

Згідно з міжнародними оцінками, розуміння прочитаного в іспанських студентів погіршилося.

Культурна битва глобальних ультраправих

Культурна битва глобальних ультраправих проти того, що їхні лідери називають «вокізмом», «кліматичним фанатизмом» і «соціалістичним глобалізмом», загострилася. Не лише в тоні конфронтації, продемонстрованому на політичних платформах, таких як Конференція консервативної політичної дії (CPAC) під керівництвом трампізму або європейський альянс Patriots, нещодавно зібраний у Мадриді, але й щодо ініціатив, проєктів і політик, які діють в інституціях, що є фундаментальними для соціального відтворення сучасних суспільств: школі та університеті.

Під гаслом «йти, щоб не забувати»